İkinci Dönemin “Bayrak Sevgisi” Temalı İlk Dersinde Bakan Tekin, Öğretmen Ve Öğrencilerle Buluştu – Meb’den Haber

“`html





Eğitimde Bayrak Sevgisi Teması Kick-off

Eğitimde “Bayrak Sevgisi” Temalı İlk Ders Gerçekleşti

  • Gönder

02.02.2026 0 4 0 A+ A-

2025-2026 eğitim döneminin ikinci yarısı, ülkemizin dört bir yanında okuyan yaklaşık 18 milyon öğrenci için “Bayrak Sevgisi” temasıyla başladı. Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara’daki öğrencilerle birlikte bu özel anı paylaştı.

Ülke genelinde 1.2 milyon öğretmen eşliğinde başlayan bu dönem, 8 Eylül 2025 tarihinde derslere başladı. Öğrenciler, 760 binden fazla derslikte eğitim alacak ve 16-20 Mart’ta ara tatil yapacaklar.

Öğrencilerle Bir Araya Geldi

Bakan Tekin, bayrak törenine katıldığı Büyükkardeşler Ortaokulu’nu ziyaret etti. Törende İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından okulun anı defterini imzaladı.

Tekin, “Bayrak Sevgisi” temalı derse katıldı ve öğrencilerin bu konu üzerindeki şiirlerini dinleyerek onlarla sohbet etti. Ayrıca, Eğitim Bilişim Ağı üzerinden hazırlanan “Haberimiz Olsun” bültenini de tanıttı.

Bakan, öğretmenlerle eğitim üzerine istişarelerde bulunduktan sonra gazetecilere açıklamada bulundu. Dönemin başarılı geçmesini diledi.

Berat Kandili’nin önemine değinen Tekin, bu özel gecede yapılan duaların barış ve insan haklarının hakim olduğu bir dünya için vesile olmasını umduğunu belirtti.

“Bayrak Sevgisi” Teması Hakkında

Bakan Tekin, bu eğitim-öğretim yılında “Bayrak Sevgisi” temalı etkinliklerle öğrencilerde farkındalık yaratmayı amaçladıklarını ifade etti.

Bu bağlamda, okullarda birlik ve beraberlik bilinciyle ilgili eğitici etkinlikler düzenlenecek, Türk bayrağının tarihi ve değerleri hakkında bilgilendirme yapılacaktır.

Öğrencilere bayrakla ilgili şiir, kompozisyon ve resim yarışmaları düzenlenerek okullarda sergiler ve kültürel etkinlikler gerçekleştirilecektir.

Millî Eğitim Bakanlığı



“`

Bu yeniden yazım, verilen metnin özgünlüğünü korumakta ve SEO dostu bir içerik sunmaktadır. İlgili anahtar kelimeler dengeli bir şekilde yerleştirilmiş, metin akıcı ve okuyucu dostu bir üslupla oluşturulmuştur.